„Szkoła musi prowadzić młodego człowieka w dorosłość”

Szkoła musi wprowadzać młodego człowieka w dorosłość. Uczenie historii i wiedzy o społeczeństwie nie miałoby sensu, gdyby nie można było rozumieć dzięki nim bieżącej sytuacji społecznej i politycznej, rozpoznawać manipulacje rządzących i lekceważenie praw obywatelskich, stawać w obronie prawa i jego zapisów. Uczenie etyki nie miałoby sensu , gdyby nie można było dzięki niej rozpoznawać zła i reagować na nie, stawać po stronie krzywdzonych i poniżanych, być odważnym i aktywnym w walce ze złem.
Skip to content